FORMATIONS CONTEURS DE VEILLÉES.

Autrefois, les veillées de chez nous étaient les rencontres de la famille et des amis du défunt auxquelles s’associaient des conteurs dont la valse des histoires tenait tout un chacun en haleine et permettait une présence discontinue auprès de celui-ci.

L’idée : instituer auprès des entreprises funéraires le retour des conteurs avec la volonté de recréer du lien et du vivre-ensemble.

Cette formation, financée par la DAC Martinique avec le Fonds d’innovation territoriale, sera organisée durant les week-ends.

Détails de la formation

DESCRPTION

LES POINTS FORTS

•Les différents types de contes abordés tout au long de la formation.
•L’initiation à la langue Créole pour en  améliorer la lecture.
•La qualité des intervenants spécialisées.

S’ADRESSE À

•Tout professionnel du spectacle vivant qui a toujour souhaité diversifier les techniques fondamentales oratoires de la langue créole.
•Tout particulier souhaitant se lancer dans l’art vivant et y intégrer le créole comme pièce maîtresse

PRÉREQUIS

•Aucun
•Afin de répondre au mieux à vos objectifs, nous vous remercions de nous faire parvenir un descriptif de votre parcours professionnel et de vos attentes.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

•Apprendre les fondamentaux de l’écriture, la lecture, et l’oralité des contes à travers la langue Créôle notament mais aussi en Français.
•S’initier aux bases de la diction des contes pour servir au mieux son projet.
•Se familiariser et intégrer les différents aspects du métier de conteur et des contes avec leur code naratifs, leurs constructions et leurs ressorts dramatiques.
•S’inscrire dans une démarche immersive de l’univers des contes et savoir répondre à un cahier des charges précis : cible, bible, contraintes de la scène.
•Apprendre à écrire un concept original de conte et/ou developper un projet personnel d’unitaire : pitch et synopsis.
•Stimuler son imagination et développer sa créativié.

FORMATEURS

•Conteurs professionnels et intervenants spécialisés de chaque secteur : producteur, diffuseur, réalisateur, directeur d’écriture, metteur en scène…

CONTENU

.•Théorie

•Mise en application pratique des acquis au travers d’ateliers dirigés.

•Création de projet

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

MATÉRIEL UTILISÉ

•Salle bureautique
•Unité légère de decors de spectacle